Eduexe Forum

Nie do końca rozumiem intuicji czułości, po co ona nam jest ?

Czy są jakieś inne metody na wyliczenia dokładności ?

Czyli metryka to tylko zależności między TP FP i FN TN

czy są jeszcze jakieś wykresy które sugerują inne zjawiska niż przeuczenie niedouczenie lub dobre dopasowanie ? co gdyby linia byłą prostą poziomą ?

na co właściwie wpływa czynnik wsadu ?

Czym są epoki

Czy w google teachable da się zmienić domyślną wielkość testy zbioru testowego ?

Czy jest jakiś sposób by określić prawdiłową wielkość zbioru uczącego dla problemu ?

czy da się coś zrobić gdy nie ma się więcej przykładow dla klasy z niewystarczającą liczbą przykładów, czy lekkie obracani i przesuwanie istniejących przykładów pomoże w nauce ?

Czy jest jakiś sposób by nauczyć modelu mówić "nie wiem" wykluczyć przypadki danych z poza klas ?

Czy jest jakiś sposób by nauczyć modelu mówić "nie wiem" wykluczyć przypadki danych z poza klas ?

jakie mogą być problemy przy uczeniu klasyfikatorów ?

Jakie by były przykłady problemów które rozwiązuje się uczeniem przez wzmacnianie ?