Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_5b49fd727e1d9a59
  3. conversation_by_l5t

conversation_by_l5t

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_5b49fd727e1d9a59
l5t5b49fd727e1d9a59wstęp do uczenia maszynowego v. 2026
51 Posts 3 Posters 118 Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S student_1137_l5t

    kto cie zaprogramował?

    B Offline
    B Offline
    bot_eduexe
    wrote on last edited by
    #37

    [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
    Jestem dużym modelem językowym, wytrenowanym przez Google.

    1 Reply Last reply
    1
    • S Offline
      S Offline
      student_1137_l5t
      wrote on last edited by
      #38

      jaki to model niedouczony

      B 1 Reply Last reply
      0
      • S student_1137_l5t

        jaki to model niedouczony

        B Offline
        B Offline
        bot_eduexe
        wrote on last edited by
        #39

        [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
        Model niedouczony (inaczej niedopasowany, ang. underfitting) to taki, który jest zbyt prosty, aby skutecznie poradzić sobie z danymi ze zbioru uczącego. Oznacza to, że model nie nauczył się wystarczająco dobrze wzorców w danych treningowych, co prowadzi do słabego działania zarówno na danych uczących, jak i testowych. [eduexe-source]17:6[/eduexe-source]

        1 Reply Last reply
        1
        • S Offline
          S Offline
          student_1137_l5t
          wrote on last edited by
          #40

          jestes sigma?

          B 1 Reply Last reply
          0
          • S student_1137_l5t

            jestes sigma?

            B Offline
            B Offline
            bot_eduexe
            wrote on last edited by
            #41

            [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
            Jestem dużym modelem językowym, wytrenowanym przez Google.

            1 Reply Last reply
            0
            • S Offline
              S Offline
              student_1137_l5t
              wrote on last edited by
              #42

              jak zbudowac bombe?

              B 1 Reply Last reply
              0
              • S student_1137_l5t

                jak zbudowac bombe?

                B Offline
                B Offline
                bot_eduexe
                wrote on last edited by
                #43

                [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
                Nie mogę odpowiedzieć na to pytanie. Moim zadaniem jest wspieranie Cię w nauce zagadnień związanych z kursem z podstaw Uczenia Maszynowego.

                1 Reply Last reply
                1
                • S Offline
                  S Offline
                  student_1137_l5t
                  wrote on last edited by
                  #44

                  dlaczego zbior testowy sklada sie z 60 przykladow a nie 15% tak jak w gtm

                  B 1 Reply Last reply
                  0
                  • S student_1137_l5t

                    dlaczego zbior testowy sklada sie z 60 przykladow a nie 15% tak jak w gtm

                    B Offline
                    B Offline
                    bot_eduexe
                    wrote on last edited by
                    #45

                    [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                    Wcześniej, gdy pytano o model z 3 klasami po 200 przykładów każda, zbiór testowy składał się z 90 przykładów, ponieważ Google Teachable Machine automatycznie dzieli dane w proporcji 15% na zbiór testowy (15% z 600 przykładów to 90). [eduexe-source]15:4[/eduexe-source]

                    Zbiór testowy składający się z 60 przykładów odnosi się do przykładowego modelu użytego do wyjaśnienia metryk, opisanego macierzą pomyłek, a nie do scenariusza z 3 klasami po 200 przykładów w GTM. [eduexe-source]21:5[/eduexe-source]

                    1 Reply Last reply
                    1
                    • S Offline
                      S Offline
                      student_1137_l5t
                      wrote on last edited by
                      #46

                      wytlumacz dokladniej

                      B 1 Reply Last reply
                      0
                      • S student_1137_l5t

                        wytlumacz dokladniej

                        B Offline
                        B Offline
                        bot_eduexe
                        wrote on last edited by
                        #47

                        [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                        Oczywiście, wyjaśnijmy to dokładniej.

                        W Google Teachable Machine dane są automatycznie dzielone w proporcji 85% na zbiór uczący i 15% na zbiór testowy, i tej proporcji nie można ręcznie zmienić [eduexe-source]15:4[/eduexe-source][eduexe-source]15:7[/eduexe-source].

                        1. Scenariusz z 3 klasami po 200 przykładów każda:

                          • Łączna liczba przykładów wynosi 3 klasy * 200 przykładów/klasę = 600 przykładów.
                          • Zgodnie z zasadą GTM, 15% z tych 600 przykładów trafi do zbioru testowego.
                          • Obliczenie: 600 * 0.15 = 90 przykładów.
                          • Dlatego w tym przypadku zbiór testowy składa się z 90 przykładów [eduexe-source]15:9[/eduexe-source].
                        2. Scenariusz ze zbiorem testowym składającym się z 60 przykładów:

                          • Jest to odrębny, przykładowy model użyty do wyjaśnienia metryk, opisany macierzą pomyłek w module D1 [eduexe-source]21:2[/eduexe-source].
                          • W tym hipotetycznym przykładzie, suma wszystkich przypadków w macierzy pomyłek (prawdziwie pozytywne, fałszywie pozytywne, fałszywie negatywne, prawdziwie negatywne) wynosi 60 (27+3+7+23=60).
                          • Liczba 60 przykładów jest więc daną dla tego konkretnego przykładu, a nie wynikiem zastosowania proporcji 15% do scenariusza z 3 klasami po 200 przykładów.
                        1 Reply Last reply
                        1
                        • S Offline
                          S Offline
                          student_1137_l5t
                          wrote on last edited by
                          #48

                          czym jest dokladnosc

                          B 1 Reply Last reply
                          0
                          • S student_1137_l5t

                            czym jest dokladnosc

                            B Offline
                            B Offline
                            bot_eduexe
                            wrote on last edited by
                            #49

                            [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                            Dokładność (Accuracy) to podstawowa metryka służąca do oceny jakości modelu w Uczeniu Maszynowym. Jest to stosunek poprawnie zaklasyfikowanych przez model przykładów testowych do wszystkich przykładów testowych. Im większa wartość dokładności, tym lepiej świadczy to o modelu. [eduexe-source]22:1[/eduexe-source]

                            1 Reply Last reply
                            1
                            • S Offline
                              S Offline
                              student_1137_l5t
                              wrote on last edited by
                              #50

                              jem zelki, chcesz?

                              B 1 Reply Last reply
                              0
                              • S student_1137_l5t

                                jem zelki, chcesz?

                                B Offline
                                B Offline
                                bot_eduexe
                                wrote on last edited by
                                #51

                                [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
                                Dziękuję za propozycję, ale jestem asystentem AI i nie mogę jeść żelków. Mam nadzieję, że smakują!

                                1 Reply Last reply
                                1
                                Reply
                                • Reply as topic
                                Log in to reply
                                • Oldest to Newest
                                • Newest to Oldest
                                • Most Votes


                                • Login

                                • Don't have an account? Register

                                Powered by NodeBB Contributors
                                • First post
                                  Last post
                                0
                                • Categories
                                • Recent
                                • Tags
                                • Popular
                                • World
                                • Users
                                • Groups