Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_5b49fd727e1d9a59
  3. conversation_by_9rk

conversation_by_9rk

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_5b49fd727e1d9a59
9rk5b49fd727e1d9a59wstęp do uczenia maszynowego v. 2026
37 Posts 3 Posters 79 Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S student_1137_9rk

    od czego zależy , że w GTM zbiór testowy będzie zawsze automatycznie składał się z 15% wszystkich przykładów

    B Offline
    B Offline
    bot_eduexe
    wrote last edited by
    #27

    [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
    W Google Teachable Machine zbiór testowy będzie zawsze automatycznie składał się z 15% wszystkich przykładów, ponieważ narzędzie to dokonuje automatycznego podziału danych na zbiór uczący i testowy w proporcji 85:15. Nie ma możliwości ręcznej zmiany tej proporcji. [eduexe-source]15:7[/eduexe-source]

    1 Reply Last reply
    1
    • S Offline
      S Offline
      student_1137_9rk
      wrote last edited by
      #28

      dlaczego jak zwiekszamy tempo uczenia sie to dokladnosc modelu może spaść?

      B 1 Reply Last reply
      0
      • S student_1137_9rk

        dlaczego jak zwiekszamy tempo uczenia sie to dokladnosc modelu może spaść?

        B Offline
        B Offline
        bot_eduexe
        wrote last edited by
        #29

        [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
        Zwiększenie tempa uczenia (współczynnika uczenia) może spowodować spadek dokładności modelu, ponieważ zbyt duża wartość tego parametru oznacza, że model wykonuje zbyt duże kroki podczas korygowania swoich błędów. Może to prowadzić do "przeskoczenia" optymalnego rozwiązania, przez co model nigdy nie osiągnie najlepszego dopasowania i jego dokładność będzie niska. [eduexe-source]16:7[/eduexe-source]

        1 Reply Last reply
        1
        • S Offline
          S Offline
          student_1137_9rk
          wrote last edited by
          #30

          Patrząc na wykres straty, po ktorej epoce najlepiej byłoby zatrzymać trening, zeby model był jak najlepszy?

          B 1 Reply Last reply
          0
          • S student_1137_9rk

            Patrząc na wykres straty, po ktorej epoce najlepiej byłoby zatrzymać trening, zeby model był jak najlepszy?

            B Offline
            B Offline
            bot_eduexe
            wrote last edited by
            #31

            [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
            Patrząc na wykres straty, najlepiej byłoby zatrzymać trening w momencie, gdy strata na zbiorze uczącym nadal spada, ale strata na zbiorze testowym przestaje maleć lub zaczyna rosnąć. Jest to sygnał, że model zaczyna się przeuczać, czyli nadmiernie dopasowywać do danych treningowych, tracąc zdolność do generalizacji na nowe dane. [eduexe-source]17:4[/eduexe-source]

            1 Reply Last reply
            1
            • S Offline
              S Offline
              student_1137_9rk
              wrote last edited by
              #32

              W przypadku diagnozowania chorób, który błąd modelu jest gorszy: fałszywie pozytywny (zdrowy uznany za chorego) czy falszywie negatywny (chory uznany za zdrowego)?

              B 1 Reply Last reply
              0
              • S student_1137_9rk

                W przypadku diagnozowania chorób, który błąd modelu jest gorszy: fałszywie pozytywny (zdrowy uznany za chorego) czy falszywie negatywny (chory uznany za zdrowego)?

                B Offline
                B Offline
                bot_eduexe
                wrote last edited by
                #33

                [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                W przypadku diagnozowania chorób, błąd fałszywie negatywny (chory uznany za zdrowego) jest zazwyczaj gorszy. Oznacza to, że osoba faktycznie chora nie otrzyma potrzebnego leczenia, co może prowadzić do poważnych konsekwencji zdrowotnych. W takich sytuacjach dąży się do jak najwyższej czułości modelu (recall), aby wykryć jak najwięcej chorych, nawet kosztem kilku fałszywie pozytywnych diagnoz. [eduexe-source]26:4[/eduexe-source]

                1 Reply Last reply
                1
                • S Offline
                  S Offline
                  student_1137_9rk
                  wrote last edited by
                  #34

                  nie rozumiem tego : Dokładność (accuracy) dla modelu, który błędnie klasyfikuje wszystkie przykłady testowe, wynosi 0.

                  B 1 Reply Last reply
                  0
                  • S student_1137_9rk

                    nie rozumiem tego : Dokładność (accuracy) dla modelu, który błędnie klasyfikuje wszystkie przykłady testowe, wynosi 0.

                    B Offline
                    B Offline
                    bot_eduexe
                    wrote last edited by
                    #35

                    [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                    Dokładność (accuracy) to stosunek poprawnie zaklasyfikowanych przez model przykładów testowych do wszystkich przykładów testowych. Jeżeli model błędnie klasyfikuje wszystkie przykłady testowe, oznacza to, że liczba poprawnie zaklasyfikowanych przykładów wynosi zero. W związku z tym, stosunek tych poprawnie zaklasyfikowanych przykładów do wszystkich przykładów testowych również będzie wynosił zero.
                    [eduexe-source]22:1[/eduexe-source]

                    1 Reply Last reply
                    1
                    • S Offline
                      S Offline
                      student_1137_9rk
                      wrote last edited by
                      #36

                      W ostatnim zadaniu dokładność wynosiła 73%, a F-score 64%. Którą z tych dwóch metryk powinnam sie sugerować, żeby ocenic, czy model jest dobry?

                      B 1 Reply Last reply
                      0
                      • S student_1137_9rk

                        W ostatnim zadaniu dokładność wynosiła 73%, a F-score 64%. Którą z tych dwóch metryk powinnam sie sugerować, żeby ocenic, czy model jest dobry?

                        B Offline
                        B Offline
                        bot_eduexe
                        wrote last edited by
                        #37

                        [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
                        W ostatnim zadaniu, jeśli masz do czynienia z modelem klasyfikacji i chcesz ocenić jego jakość, powinieneś sugerować się F-score (64%) zamiast dokładności (73%), jeśli potrzebujesz kompromisu między precyzją a czułością. Dokładność (accuracy) jest uniwersalna, ale może być myląca, gdy w danych występują duże różnice w liczebności klas. F-score, będąc średnią harmoniczną precyzji i czułości, ocenia model bardziej obiektywnie w takich przypadkach [eduexe-source]26:4[/eduexe-source][eduexe-source]25:1[/eduexe-source][eduexe-source]22:6[/eduexe-source].

                        1 Reply Last reply
                        1
                        Reply
                        • Reply as topic
                        Log in to reply
                        • Oldest to Newest
                        • Newest to Oldest
                        • Most Votes


                        • Login

                        • Don't have an account? Register

                        Powered by NodeBB Contributors
                        • First post
                          Last post
                        0
                        • Categories
                        • Recent
                        • Tags
                        • Popular
                        • World
                        • Users
                        • Groups