conversation_by_324

[student_988_324]

o czym jest ten kurs?

[bot_external]

Ten kurs jest kursem demonstracyjnym platformy Eduexe, który ma na celu pokazanie, jak wyglądają i jak tworzy się kursy e-learningowe przy użyciu gotowych interaktywnych bibliotek elementów (komponent 1, slideId 1, komponent 1, slideId 2).

Głównym tematem merytorycznym kursu są koty. W ramach kursu poznasz różne fakty na temat kotów (komponent 2, slideId 3). Kurs zawiera informacje o ewolucji i udomowieniu kotów, ich budowie, zmysłach, zachowaniach, a także prezentuje różne rasy kotów. Jednocześnie, poprzez te treści, kurs demonstruje różnorodne funkcjonalności platformy Eduexe, takie jak różne typy slajdów (np. tekstowe, obrazkowe, quizy, wypełnianie luk, galerie, wideo, mapy), sposoby tworzenia kursów, zarządzanie komponentami, widocznością i udostępnianiem.

[student_988_324]

to jak się ma eduexe do kotów? nie rozumiem.

[bot_external]

Kurs, o którym rozmawiamy, jest kursem demonstracyjnym platformy Eduexe. Oznacza to, że jego głównym celem jest pokazanie, jak wyglądają i jak tworzy się kursy e-learningowe przy użyciu gotowych, interaktywnych bibliotek elementów dostępnych w Eduexe (komponent 1, slideId 1; komponent 1, slideId 2).

Koty są głównym tematem merytorycznym tego demonstracyjnego kursu (komponent 2, slideId 3). Informacje o kotach (ich ewolucja, udomowienie, budowa, zmysły, zachowania, różne rasy) służą jako treść, za pomocą której demonstrowane są różnorodne funkcjonalności platformy Eduexe. Innymi słowy, treści dotyczące kotów są "nośnikiem" do prezentacji możliwości Eduexe, takich jak różne typy slajdów (np. tekstowe, obrazkowe, quizy, wypełnianie luk, galerie, wideo, mapy) oraz sposoby tworzenia kursów i zarządzania nimi.

Zatem, Eduexe ma się do kotów w ten sposób, że platforma Eduexe jest narzędziem do tworzenia kursów e-learningowych, a ten konkretny kurs wykorzystuje tematykę kotów do zademonstrowania, jak to narzędzie działa i jakie ma możliwości.

[student_988_324]

co można się dowiedzeić o tworzeniu kursow?

[bot_external]

Z historii rozmowy oraz załączonego pliku JSON można dowiedzieć się, w jaki sposób tworzy się kursy na platformie Eduexe oraz jakie funkcjonalności są dostępne dla twórców.

Oto co można się dowiedzieć o tworzeniu kursów:

1. Ogólny proces tworzenia kursu:

   • Należy zacząć od zaplanowania struktury nowego kursu.
   • Następnie tworzy się podstawowy szkielet składający się z komponentów i slajdów.
   • Kolejnym krokiem jest wypełnienie komponentów treścią tekstową i multimedialną. (komponent 18, slideId 1)

2. Budowa kursu z komponentów:

   • Kursy w Eduexe budowane są z komponentów.
   • Dostępne typy komponentów to: Obiekty edukacyjne (Learning objects), Testy, Samodzielne testy (Self-tests) oraz Ankiety (Questionnaires). (komponent 19, slideId 1)

3. Dostępne elementy interaktywne (typy slajdów):

   • Platforma oferuje szeroką bibliotekę gotowych, interaktywnych elementów, które można wykorzystać w slajdach. Są to m.in.:
     • Tekst (komponent 20, slideId 2)
     • Obraz (komponent 20, slideId 4)
     • Tekst i obraz (komponent 20, slideId 6)
     • Galeria (komponent 20, slideId 8)
     • Zakładki tekstowe (Text tabs) (komponent 20, slideId 10)
     • Pojedyncze audio (Single Audio) (komponent 20, slideId 12)
     • Wideo (komponent 20, slideId 14)
     • Quiz (komponent 21, slideId 2)
     • Dopasowania (Matching) (komponent 21, slideId 4)
     • Uzupełnianie luk (Fill-in) (komponent 21, slideId 6)
     • Uzupełnianie luk numerycznych (Fill-in numeric) (komponent 21, slideId 8)
     • Wymiana obrazów (Swap image) (komponent 22, slideId 2)
     • Rozrzucone obrazy (Scattered images) (komponent 22, slideId 4)
     • Zoomer (komponent 22, slideId 6)
     • Zdrapka (Scratch Card) (komponent 22, slideId 8)
     • Cytat (Quote) (komponent 22, slideId 10)
     • Mapa (komponent 22, slideId 12)
   • Można również wzbogacić kurs o dźwięki, filmy i animacje. (komponent 18, slideId 1)

4. Funkcjonalności zaawansowane:

   • Zawieranie treści matematycznych: W Eduexe można dodawać symbole matematyczne za pomocą notacji LaTeX, które są przetwarzane i formatowane przez bibliotekę MathJax. (komponent 23, slideId 1)
   • Zawieranie kodu programistycznego: Można włączać fragmenty kodu programistycznego za pomocą slajdu "Code slide", który formatuje kod i koloruje go w czytelny sposób. (komponent 24, slideId 1)

5. Tworzenie i zarządzanie komponentami sprawdzającymi wiedzę/zbierającymi dane:

   • Testy: Służą do weryfikacji wiedzy studentów, a ich wyniki są przesyłane do chmury Eduexe i dostępne dla nauczyciela. Można ustawić wiadomości przed i po próbie, limit czasu, liczbę prób, format wyników, punkty za pytania oraz zarządzać kolejnością pytań i losowaniem. Testy są tworzone z puli pytań. (komponent 25, slideId 1)
   • Samodzielne testy (Self-tests): Służą studentom do samodzielnego sprawdzania wiedzy. Wyniki nie są przesyłane do chmury i nie są dostępne dla nauczyciela. Zawsze pozwalają na wielokrotne próby i mają podobne opcje konfiguracji jak testy. (komponent 26, slideId 1)
   • Ankiety (Questionnaires): Służą do zbierania opinii od studentów, a ich wyniki są przesyłane do chmury Eduexe i dostępne dla nauczyciela. Mogą być anonimowe lub nieanonimowe i są tworzone z puli pytań. (komponent 27, slideId 1)

6. Nawigacja i menu kursu:

   • Można tworzyć i zarządzać menu kursu oraz opcjami nawigacji za pomocą widoku "Menu & Navigation".
   • Dostępne są funkcje "Jump-to" do tworzenia pojedynczych linków wewnętrznych (np. klikalnych obrazów) lub nieliniowej nawigacji za pomocą zestawu linków, przycisków lub klikalnych obrazów. (komponent 28, slideId 1, 3, 5)

7. Kontrola widoczności komponentów i linków:

   • Można kontrolować widoczność komponentów kursu i linków "Jump-to" za pomocą wyników nauczania powiązanych z pytaniami w Testach i Ankietach. (komponent 29, slideId 1)

8. Udostępnianie kursów:

   • Kursy można udostępniać na wiele sposobów:
     • Publikować w Eduexe Cloud (pełne środowisko e-learningowe).
     • Publikować w Eduexe Open Access (jako strona internetowa, bez śledzenia postępów).
     • Eksportować jako pakiety SCORM (1.2 i 2004) i xAPI do własnej platformy e-learningowej.
     • Eksportować jako prezentację HTML na własny serwer WWW.
     • Eksportować jako archiwum Markdown jako podstawę do Jupyter notebook.
     • Udostępniać wersje robocze między autorami za pośrednictwem funkcji Eduexe Drive. (komponent 30, slideId 1)

9. Dostarczanie kursów studentom:

   • Kursy mogą być dostarczane studentom poprzez Instant Sessions w chmurze Eduexe, z możliwością wyboru medium (strona internetowa i/lub aplikacja mobilna), metody autoryzacji dostępu oraz określenia liczby uczestników i czasu dostępu. (komponent 31, slideId 1)
   • Kursy są dostępne przez przeglądarkę internetową (reader.eduexe.com) lub mobilną aplikację Eduexe Reader (Android i iOS), która pozwala na korzystanie z niektórych komponentów offline. (komponent 34, slideId 1)

10. Raportowanie:

    • Eduexe oferuje zestaw raportów umożliwiających nauczycielom śledzenie wyników poszczególnych studentów lub całych grup. (komponent 32, slideId 1)

Wszystkie te informacje podkreślają, że kurs demonstracyjny, mimo że jego tematem są koty, służy przede wszystkim pokazaniu możliwości i sposobów tworzenia kursów e-learningowych na platformie Eduexe.

[student_988_324]

a krócej?

[bot_external]

Oto skrócona wersja informacji o tym, co można dowiedzieć się o tworzeniu kursów na platformie Eduexe:

1. Proces tworzenia kursu: Kursy tworzy się, planując strukturę, budując szkielet z komponentów i slajdów, a następnie wypełniając je treścią tekstową i multimedialną. (komponent 18, slideId 1)
2. Budowa z komponentów: Kursy składają się z komponentów takich jak Obiekty edukacyjne, Testy, Samodzielne testy i Ankiety. (komponent 19, slideId 1)
3. Interaktywne elementy (slajdy): Dostępna jest bogata biblioteka gotowych elementów, w tym tekst, obraz, galerie, zakładki tekstowe, audio, wideo, quizy, dopasowania, uzupełnianie luk, mapy, zdrapki, cytaty, wymiana obrazów i rozrzucone obrazy. (komponent 20, slideId 2-15; komponent 21, slideId 2-9; komponent 22, slideId 2-13)
4. Funkcjonalności zaawansowane: Można dodawać treści matematyczne za pomocą LaTeX (komponent 23, slideId 1) oraz kod programistyczny poprzez "Code slide" (komponent 24, slideId 1).
5. Narzędzia sprawdzające wiedzę/zbierające dane:
   • Testy: Służą do weryfikacji wiedzy, wyniki są dostępne dla nauczyciela, z opcjami konfiguracji czasu, prób i punktacji. (komponent 25, slideId 1)
   • Samodzielne testy: Do samodzielnego sprawdzania wiedzy przez studentów, bez wysyłania wyników do nauczyciela. (komponent 26, slideId 1)
   • Ankiety: Do zbierania opinii, z możliwością anonimowości. (komponent 27, slideId 1)
6. Nawigacja i widoczność: Można zarządzać menu kursu i nawigacją (np. "Jump-to") (komponent 28, slideId 1, 3, 5) oraz kontrolować widoczność komponentów i linków na podstawie wyników nauczania. (komponent 29, slideId 1)
7. Udostępnianie i dostarczanie kursów: Kursy można publikować w Eduexe Cloud/Open Access, eksportować jako pakiety SCORM/xAPI lub prezentacje HTML, a także udostępniać wersje robocze przez Eduexe Drive. (komponent 30, slideId 1). Dostarczanie odbywa się przez Instant Sessions (komponent 31, slideId 1) i są dostępne przez przeglądarkę lub aplikację mobilną Eduexe Reader. (komponent 34, slideId 1)
8. Raportowanie: Eduexe oferuje raporty do śledzenia postępów studentów i grup. (komponent 32, slideId 1)

[student_988_324]

jakie koty są w australii?

[bot_external]

W dostarczonym źródle informacji (plik JSON) znajduje się bezpośrednia informacja na temat kotów w Australii.

Zgodnie z informacjami zawartymi w kursie, w komponencie 14, slajdzie 2 (componentId: 14, slideId: 2) stwierdzono: "No cats We have not described any cat breeds from Australia and South America."

Oznacza to, że kurs demonstracyjny platformy Eduexe, który jest podstawowym źródłem informacji w tej rozmowie, nie opisuje żadnych ras kotów pochodzących z Australii.

[student_988_324]

jakie są rozdziały w tym kursie

[bot_external]

Kurs demonstracyjny platformy Eduexe, którego tematem merytorycznym są koty, jest zorganizowany wokół dwóch głównych obszarów tematycznych: informacji o kotach oraz demonstracji funkcjonalności platformy Eduexe. Poniżej przedstawiono główne "rozdziały" kursu, oparte na zawartości komponentów i slajdów:

Główne Rozdziały Kursu:

1. Wprowadzenie do Kursu i Platformy Eduexe

   • Ten rozdział przedstawia kurs jako demonstrację platformy Eduexe, mającą na celu pokazanie, jak wyglądają i jak tworzy się kursy e-learningowe. Koty są głównym tematem merytorycznym, służącym do prezentacji możliwości platformy.
   • (Komponent 1, slideId 1, 2; Komponent 2, slideId 3)

2. Świat Kotów: Fakty, Anatomia i Zachowania

   • Rozdział ten zagłębia się w ogólne informacje o kotach, ich ewolucję i proces udomowienia. Opisuje charakterystykę fizyczną, taką jak rozmiar, szkielet, czaszka, pazury, a także szczegółowo omawia zmysły kotów (wzrok, słuch, węch, smak, wibrysy). Porusza również tematy związane z zachowaniami społecznymi, komunikacją, pielęgnacją, walkami, polowaniem, karmieniem, zabawą oraz rozmnażaniem kotów.
   • (Komponent 2, slideId 1, 9; Komponent 3, slideId 1, 5; Komponent 4, slideId 1, 2)

3. Ciekawostki o Kotach z Elementami Nauki

   • W tym rozdziale kurs prezentuje interdyscyplinarne podejście, analizując na przykładzie miauczenia kotów zjawiska akustyczne z wykorzystaniem wzorów matematycznych oraz demonstrując implementację obliczeń za pomocą kodu programistycznego w Pythonie.
   • (Komponent 6, slideId 3; Komponent 7, slideId 1)

4. Rasy Kotów z Różnych Kontynentów

   • Rozdział ten zawiera interaktywną mapę, prezentującą rasy kotów z różnych regionów świata. Opisuje konkretne rasy, takie jak Maine Coon i Sphynx (Ameryka Północna), British Shorthair, Norwegian Forest cat, European Shorthair i Scottish Fold (Europa), Egyptian Mau (Afryka) oraz Siamese cat, Singapura cat i Japanese Bobtail (Azja). Zaznacza również, że kurs nie opisuje ras kotów pochodzących z Australii i Ameryki Południowej.
   • (Komponent 9, slideId 1; Komponent 10, slideId 2, 4; Komponent 11, slideId 2, 3, 4, 5; Komponent 12, slideId 2; Komponent 13, slideId 2, 3, 4; Komponent 14, slideId 2)

5. Tworzenie Kursów na Platformie Eduexe: Od Podstaw do Zaawansowanych Funkcji

   • Ten obszerny rozdział poświęcony jest w pełni funkcjonalnościom i procesowi tworzenia kursów w Eduexe. Obejmuje:
     • Podstawy tworzenia kursu: Planowanie struktury kursu i budowanie jego szkieletu z komponentów (Obiekty edukacyjne, Testy, Samodzielne testy, Ankiety) oraz slajdów.
       • (Komponent 18, slideId 1; Komponent 19, slideId 1)
     • Biblioteka interaktywnych elementów (typy slajdów): Przegląd bogatej biblioteki gotowych elementów, takich jak slajdy tekstowe, obrazkowe, tekstowo-obrazkowe, galerie, zakładki tekstowe, audio, wideo, quizy, dopasowania, uzupełnianie luk (tekstowych i numerycznych), wymiana obrazów, rozrzucone obrazy, zoomer, zdrapki, cytaty i mapy.
       • (Komponent 20, slideId 2-15; Komponent 21, slideId 2-9; Komponent 22, slideId 2-13)
     • Zaawansowane treści: Sposoby dodawania symboli matematycznych za pomocą notacji LaTeX oraz włączania fragmentów kodu programistycznego za pomocą slajdu "Code slide".
       • (Komponent 23, slideId 1; Komponent 24, slideId 1)
     • Narzędzia do weryfikacji wiedzy i zbierania danych: Szczegółowe informacje o konfiguracji i zastosowaniu Testów (do weryfikacji wiedzy studentów), Samodzielnych testów (do samodzielnego sprawdzania wiedzy) oraz Ankiet (do zbierania opinii).
       • (Komponent 25, slideId 1; Komponent 26, slideId 1; Komponent 27, slideId 1)
     • Zarządzanie nawigacją i widocznością: Tworzenie i zarządzanie menu kursu, opcje nawigacji (np. "Jump-to" dla nieliniowej ścieżki) oraz kontrola widoczności komponentów i linków na podstawie wyników nauczania.
       • (Komponent 28, slideId 1, 3, 5; Komponent 29, slideId 1)
     • Udostępnianie i dostarczanie kursów: Różnorodne metody publikacji (w Eduexe Cloud, jako Eduexe Open Access, eksport do pakietów SCORM/xAPI, prezentacji HTML, archiwum Markdown), udostępnianie wersji roboczych przez Eduexe Drive, dostarczanie kursów przez Instant Sessions oraz dostępność przez przeglądarkę internetową i aplikację mobilną Eduexe Reader.
       • (Komponent 30, slideId 1; Komponent 31, slideId 1; Komponent 33, slideId 1; Komponent 34, slideId 1)
     • Raportowanie: Dostępne narzędzia raportowania, umożliwiające nauczycielom śledzenie wyników i postępów studentów oraz grup.
       • (Komponent 32, slideId 1)

[student_988_324]

wypisz trzy pierwsze rozdziały, tylko tytuły.

[bot_external]

Oto tytuły trzech pierwszych rozdziałów kursu:

1. Wprowadzenie do Kursu i Platformy Eduexe (oparłem się na: komponent 1, slideId 1, 2; komponent 2, slideId 3)
2. Świat Kotów: Fakty, Anatomia i Zachowania (oparłem się na: komponent 2, slideId 1, 9; komponent 3, slideId 1, 5; komponent 4, slideId 1, 2)
3. Ciekawostki o Kotach z Elementami Nauki (oparłem się na: komponent 6, slideId 3; komponent 7, slideId 1)

[student_988_324]

jakie slajdy są opisywane w kursie. wylicz je

[bot_external]

W kursie demonstracyjnym Eduexe opisywane są następujące typy slajdów, które są dostępne w bibliotece gotowych interaktywnych elementów platformy:

1. Text (pole tekstowe, dostarcza tekst podzielony na akapity) (komponent 20, slideId 2)
2. Image (osadzone grafiki, takie jak obrazy, rysunki) (komponent 20, slideId 4)
3. Text & Image (pole tekstowe z dodanym elementem graficznym) (komponent 20, slideId 6)
4. Gallery (wiele zdjęć wyświetlanych w sekwencji) (komponent 20, slideId 8)
5. Text tabs (element do sortowania dużych ilości tekstu w zakładkach) (komponent 20, slideId 10)
6. Single Audio (osadzony element audio) (komponent 20, slideId 12)
7. Video (osadzony plik wideo lub link do wideo) (komponent 20, slideId 14)
8. Quiz (pytania z prawidłowymi i nieprawidłowymi odpowiedziami do samooceny wiedzy) (komponent 21, slideId 2)
9. Matching (dopasowywanie elementów) (komponent 21, slideId 4)
10. Fill-in (pole tekstowe do uzupełniania odpowiedzi tekstowych) (komponent 21, slideId 6)
11. Fill-in numeric (pole tekstowe do uzupełniania odpowiedzi liczbowych) (komponent 21, slideId 8)
12. Swap image (wiele zdjęć z możliwością wyboru jednego) (komponent 22, slideId 2)
13. Scattered images (element do wyświetlania wielu zdjęć jako rozrzuconych obrazów) (komponent 22, slideId 4)
14. Zoomer (osadzona grafika z możliwością powiększania) (komponent 22, slideId 6)
15. Scratch Card (jedna fotografia pokryta inną, odkrywana poprzez "zdrapywanie") (komponent 22, slideId 8)
16. Quote (opcja wyróżniania cytatów w tekście i podawania ich autora) (komponent 22, slideId 10)
17. Map (mapa z znacznikami) (komponent 22, slideId 12)
18. Code slide (do włączania fragmentów kodu programistycznego) (komponent 7, slideId 3 oraz komponent 24, slideId 1)
19. Text slide with mathematical content (slajd tekstowy wzbogacony o poprawnie sformatowane równania matematyczne za pomocą notacji LaTeX) (komponent 6, slideId 4 oraz komponent 23, slideId 1)

[student_988_324]

jak zbudować kurs w eduexe

[bot_external]

Aby zbudować kurs w Eduexe, należy postępować zgodnie z kilkoma kluczowymi krokami i wykorzystać dostępne funkcjonalności platformy.

Oto, jak można zbudować kurs w Eduexe:

1. Ogólny proces tworzenia kursu:

   • Zaplanuj strukturę kursu: Na początku należy przemyśleć i zaplanować strukturę nowego kursu.
   • Stwórz szkielet kursu: Następnie tworzy się podstawowy szkielet, składający się z komponentów i slajdów.
   • Wypełnij komponenty treścią: Kolejnym krokiem jest wypełnienie komponentów treścią tekstową i multimedialną. Kurs można wzbogacić o dźwięki, filmy i animacje.
     (oparłem się na: komponent 18, slideId 1)

2. Budowa kursu z komponentów:
   Kursy w Eduexe są budowane z komponentów. Dostępne typy komponentów to:

   • Obiekty edukacyjne (Learning objects): Służą do dostarczania materiałów dydaktycznych, tworzonych za pomocą wielu gotowych slajdów z interaktywnej biblioteki elementów.
   • Testy (Tests): Służą do weryfikacji wiedzy studentów, a ich wyniki są przesyłane do chmury Eduexe i dostępne dla nauczyciela. Można ustawić wiadomości przed i po próbie, limit czasu, liczbę prób, format wyników, punkty za pytania oraz zarządzać kolejnością pytań i losowaniem. Testy są tworzone z puli pytań.
   • Samodzielne testy (Self-tests): Służą studentom do samodzielnego sprawdzania wiedzy. Wyniki nie są przesyłane do chmury i nie są dostępne dla nauczyciela. Zawsze pozwalają na wielokrotne próby i mają podobne opcje konfiguracji jak testy.
   • Ankiety (Questionnaires): Służą do zbierania opinii od studentów, a ich wyniki są przesyłane do chmury Eduexe i dostępne dla nauczyciela. Mogą być anonimowe lub nieanonimowe i są tworzone z puli pytań.
     (oparłem się na: komponent 19, slideId 1; komponent 25, slideId 1; komponent 26, slideId 1; komponent 27, slideId 1)

3. Wykorzystanie interaktywnych elementów (typów slajdów):
   Platforma oferuje szeroką bibliotekę gotowych, interaktywnych elementów, które można wykorzystać w slajdach w ramach komponentów:

   • Tekst (Text) (komponent 20, slideId 2)
   • Obraz (Image) (komponent 20, slideId 4)
   • Tekst i obraz (Text & Image) (komponent 20, slideId 6)
   • Galeria (Gallery) (komponent 20, slideId 8)
   • Zakładki tekstowe (Text tabs) (komponent 20, slideId 10)
   • Pojedyncze audio (Single Audio) (komponent 20, slideId 12)
   • Wideo (Video) (komponent 20, slideId 14)
   • Quiz (komponent 21, slideId 2)
   • Dopasowania (Matching) (komponent 21, slideId 4)
   • Uzupełnianie luk (Fill-in) (komponent 21, slideId 6)
   • Uzupełnianie luk numerycznych (Fill-in numeric) (komponent 21, slideId 8)
   • Wymiana obrazów (Swap image) (komponent 22, slideId 2)
   • Rozrzucone obrazy (Scattered images) (komponent 22, slideId 4)
   • Zoomer (komponent 22, slideId 6)
   • Zdrapka (Scratch Card) (komponent 22, slideId 8)
   • Cytat (Quote) (komponent 22, slideId 10)
   • Mapa (Map) (komponent 22, slideId 12)
   • Code slide: Do włączania fragmentów kodu programistycznego, z automatycznym formatowaniem i kolorowaniem. (komponent 24, slideId 1)
   • Slajd tekstowy z treścią matematyczną (Text slide with mathematical content): Do dodawania symboli matematycznych za pomocą notacji LaTeX, które są przetwarzane i formatowane przez bibliotekę MathJax. (komponent 23, slideId 1)

4. Zarządzanie nawigacją i menu kursu:

   • Można tworzyć i zarządzać menu kursu oraz opcjami nawigacji za pomocą widoku "Menu & Navigation".
   • Dostępne są funkcje "Jump-to" do tworzenia pojedynczych linków wewnętrznych (np. klikalnych obrazów) lub nieliniowej nawigacji za pomocą zestawu linków, przycisków lub klikalnych obrazów.
     (oparłem się na: komponent 28, slideId 1, 3, 5)

5. Kontrola widoczności komponentów i linków:

   • Można kontrolować widoczność komponentów kursu i linków "Jump-to" za pomocą wyników nauczania powiązanych z pytaniami w Testach i Ankietach.
     (oparłem się na: komponent 29, slideId 1)

6. Udostępnianie i dostarczanie kursów:
   Po zbudowaniu kursu można go udostępnić na wiele sposobów:

   • Publikacja w Eduexe Cloud: Pełne środowisko e-learningowe.
   • Publikacja w Eduexe Open Access: Jako strona internetowa, bez śledzenia postępów.
   • Eksport jako pakiety SCORM (1.2 i 2004) i xAPI: Do własnej platformy e-learningowej.
   • Eksport jako prezentacja HTML: Na własny serwer WWW.
   • Eksport jako archiwum Markdown: Jako podstawę do Jupyter notebook.
   • Udostępnianie wersji roboczych: Między autorami za pośrednictwem funkcji Eduexe Drive.
   • Dostarczanie studentom: Poprzez Instant Sessions w chmurze Eduexe, z możliwością wyboru medium (strona internetowa i/lub aplikacja mobilna), metody autoryzacji dostępu oraz określenia liczby uczestników i czasu dostępu.
   • Dostępność: Kursy są dostępne przez przeglądarkę internetową (reader.eduexe.com) lub mobilną aplikację Eduexe Reader (Android i iOS), która pozwala na korzystanie z niektórych komponentów offline.
     (oparłem się na: komponent 30, slideId 1; komponent 31, slideId 1; komponent 34, slideId 1)

7. Raportowanie:

   • Eduexe oferuje zestaw raportów umożliwiających nauczycielom śledzenie wyników poszczególnych studentów lub całych grup.
     (oparłem się na: komponent 32, slideId 1)

Podsumowując, budowanie kursu w Eduexe to proces, który zaczyna się od planowania, przechodzi przez konstrukcję z komponentów i slajdów, wypełnianie treścią, konfigurowanie interakcji i nawigacji, a kończy na udostępnianiu i monitorowaniu postępów.

[student_988_324]

w którym slajdzie jest informacja jak zbudować kurs w eduexe?

[bot_external]

Główna informacja o tym, jak zbudować kurs w Eduexe, znajduje się w komponencie 18, slajdzie 1 (componentId: 18, slideId: 1).

Slajd ten opisuje ogólny proces tworzenia kursu:

1. Zaplanowanie struktury kursu: Należy zacząć od przemyślenia struktury nowego kursu.
2. Stworzenie szkieletu kursu: Następnie tworzy się podstawowy szkielet, składający się z komponentów i slajdów.
3. Wypełnienie komponentów treścią: Kolejnym krokiem jest wypełnienie komponentów treścią tekstową i multimedialną, w tym dźwiękami, filmami i animacjami.

Dodatkowe informacje, które rozszerzają temat budowania kursu w Eduexe (oparłem się na poprzednich odpowiedziach bota, które szczegółowo wymieniają poszczególne funkcjonalności i komponenty):

• Budowa kursu z komponentów: Informacje o typach komponentów (Obiekty edukacyjne, Testy, Samodzielne testy, Ankiety) znajdują się w komponencie 19, slajdzie 1.
• Wykorzystanie interaktywnych elementów (typów slajdów): Szczegółowy opis różnych typów slajdów dostępnych w bibliotece elementów (np. Tekst, Obraz, Galeria, Quiz, Mapa, Code slide, Slajd tekstowy z treścią matematyczną) jest zawarty w komponentach 20, 21, 22, 23 i 24, na różnych slajdach (np. komponent 20, slideId 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14; komponent 21, slideId 2, 4, 6, 8; komponent 22, slideId 2, 4, 6, 8, 10, 12; komponent 23, slideId 1; komponent 24, slideId 1).
• Zarządzanie nawigacją i menu kursu: Informacje na ten temat znajdują się w komponencie 28, slajdach 1, 3, 5.
• Kontrola widoczności komponentów i linków: Opisane w komponencie 29, slajdzie 1.
• Udostępnianie i dostarczanie kursów: Metody udostępniania i dostarczania kursów są opisane w komponencie 30, slajdzie 1; komponencie 31, slajdzie 1; oraz komponencie 34, slajdzie 1.
• Raportowanie: Informacje o raportach są dostępne w komponencie 32, slajdzie 1.