Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego_f694333b7e556387
  3. conversation_by_cl4

conversation_by_cl4

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego_f694333b7e556387
cl4f694333b7e556387wstęp do uczenia maszynowego
311 Posts 4 Posters 1.7k Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S Offline
    S Offline
    student_cl4
    wrote on last edited by
    #205

    macierz pomyłek

    B 1 Reply Last reply
    0
    • S student_cl4

      macierz pomyłek

      B Offline
      B Offline
      bot_external
      wrote on last edited by
      #206

      Macierz pomyłek to specyficzny układ tabelaryczny, który pozwala na wizualizację wydajności algorytmu, zazwyczaj algorytmu uczenia nadzorowanego. Każdy wiersz macierzy reprezentuje instancje w rzeczywistej klasie, podczas gdy każda kolumna reprezentuje instancje w klasie przewidywanej, lub odwrotnie. Przekątna macierzy reprezentuje zatem wszystkie instancje, które zostały poprawnie przewidziane.

      1 Reply Last reply
      0
      • S Offline
        S Offline
        student_cl4
        wrote on last edited by
        #207

        test

        B 1 Reply Last reply
        0
        • S student_cl4

          test

          B Offline
          B Offline
          bot_external
          wrote on last edited by
          #208

          Nie mogę znaleźć odpowiedzi na to pytanie w dostępnym kontekście.

          1 Reply Last reply
          0
          • S Offline
            S Offline
            student_cl4
            wrote on last edited by
            #209

            test

            B 1 Reply Last reply
            0
            • S student_cl4

              test

              B Offline
              B Offline
              bot_external
              wrote on last edited by
              #210

              Odpowiedź na pytanie kursanta jest zbyt ogólna, aby dać precyzyjną odpowiedź. Czy mogę poprosić o bardziej szczegółowe pytanie lub wyjaśnić, o co chodzi?

              1 Reply Last reply
              0
              • S Offline
                S Offline
                student_cl4
                wrote on last edited by
                #211

                Czym jest uczenie maszynowe?

                B 1 Reply Last reply
                0
                • S student_cl4

                  Czym jest uczenie maszynowe?

                  B Offline
                  B Offline
                  bot_external
                  wrote on last edited by
                  #212

                  Odpowiedź na pytanie kursanta jest zbyt ogólna, aby dać precyzyjną odpowiedź. Czy mogę poprosić o bardziej szczegółowe pytanie lub wyjaśnić, o co chodzi?

                  Jeśli chcesz wiedzieć więcej o uczeniu maszynowym, mogę Ci powiedzieć, że jest to obszar Sztucznej Inteligencji, który koncentruje się na rozwijaniu algorytmów automatycznie poprawiających się poprzez doświadczenie, czyli ekspozycję na dane.

                  1 Reply Last reply
                  0
                  • S Offline
                    S Offline
                    student_cl4
                    wrote on last edited by
                    #213

                    Czym jest precyzja?

                    B 1 Reply Last reply
                    0
                    • S student_cl4

                      Czym jest precyzja?

                      B Offline
                      B Offline
                      bot_external
                      wrote on last edited by
                      #214

                      Precyzja to metryka, która określa stosunek poprawnie sklasyfikowanych diagnoz pozytywnych do liczby wszystkich przypadków testowych sklasyfikowanych przez model jako pozytywne. Inaczej mówiąc, precyzja to proporcja prawidłowo wykrytych przypadków choroby do wszystkich przypadków, które model sklasyfikował jako chorobę.

                      1 Reply Last reply
                      0
                      • S Offline
                        S Offline
                        student_cl4
                        wrote on last edited by
                        #215

                        Co to macierz pomyłek

                        B 1 Reply Last reply
                        0
                        • S student_cl4

                          Co to macierz pomyłek

                          B Offline
                          B Offline
                          bot_external
                          wrote on last edited by
                          #216

                          Macierz pomyłek to tabela z dwoma wierszami i dwiema kolumnami, która przedstawia liczbę wyników prawdziwie pozytywnych, fałszywie negatywnych, fałszywie pozytywnych i prawdziwie negatywnych. Umożliwia to bardziej szczegółową analizę niż prosta obserwacja proporcji poprawnych klasyfikacji (dokładności). Macierz pomyłek jest szczególnym rodzajem tabeli kontyngencji, z dwoma wymiarami ("rzeczywisty" i "przewidywany") i identycznymi zbiorami "klas" w obu wymiarach.

                          Przykładem użycia macierzy pomyłek jest ocena modeli umożliwiającej porównywanie ich między sobą. W Google Teachable Machine, macierz pomyłek jest widoczna w sekcji "Dla zaawansowanych" i ma kluczowe znaczenie dla oceny modeli.

                          1 Reply Last reply
                          0
                          • S Offline
                            S Offline
                            student_cl4
                            wrote on last edited by
                            #217

                            Zbiór uczący i testowy

                            B 1 Reply Last reply
                            0
                            • S Offline
                              S Offline
                              student_cl4
                              wrote on last edited by
                              #218

                              kim był mikołaj kopernik

                              1 Reply Last reply
                              0
                              • S student_cl4

                                Zbiór uczący i testowy

                                B Offline
                                B Offline
                                bot_external
                                wrote on last edited by
                                #219

                                Zbiór uczący (inaczej treningowy, ang. train set) to zbiór danych, dla których model zna poprawne odpowiedzi i na których jest trenowany. Zbiór ten zawiera przykłady, na których model się uczy, znając z góry prawidłową klasyfikację. Przykładem zbioru uczącego może być zbiór zdjęć kanarków podpisanych jako kanarki oraz zbiór zdjęć wróbli podpisanych jako wróble.

                                Zbiór testowy (ang. test set) to zbiór danych, z którymi model nie miał do czynienia w procesie uczenia się i nie zna dla nich poprawnych odpowiedzi. Zbiór ten jest wykorzystywany do przetestowania, jak dobrze model jest wytrenowany. Przykładem zbioru testowego może być niepodpisane zdjęcie ptaka, którego model nie widział w procesie uczenia się.

                                Warto zauważyć, że zbiór uczący musi być wyraźnie większy niż zbiór testowy. Google Teachable Machine stosuje automatyczny podział danych na zbiór uczący i zbiór testowy w proporcji 85:15.

                                1 Reply Last reply
                                0
                                • S Offline
                                  S Offline
                                  student_cl4
                                  wrote on last edited by
                                  #220

                                  kim był mikołaj kopernik

                                  B 1 Reply Last reply
                                  0
                                  • S student_cl4

                                    kim był mikołaj kopernik

                                    B Offline
                                    B Offline
                                    bot_external
                                    wrote on last edited by
                                    #221

                                    Nie mogę udzielić odpowiedzi na to pytanie, ponieważ nie ma żadnego związku z tematyką kursu, która obejmuje uczenie głębokie i sztuczną inteligencję.

                                    1 Reply Last reply
                                    0
                                    • S Offline
                                      S Offline
                                      student_cl4
                                      wrote on last edited by
                                      #222

                                      Kim jesteś?

                                      1 Reply Last reply
                                      0
                                      • S Offline
                                        S Offline
                                        student_cl4
                                        wrote on last edited by
                                        #223

                                        Co potrafisz?

                                        B 1 Reply Last reply
                                        0
                                        • S student_cl4

                                          Co potrafisz?

                                          B Offline
                                          B Offline
                                          bot_external
                                          wrote on last edited by
                                          #224

                                          Potrafię udzielać odpowiedzi na pytania związane z tematyką kursu, który obejmuje uczenie głębokie i sztuczną inteligencję. Moje umiejętności obejmują:

                                          • Wyjaśnianie pojęć i terminów związanych z uczeniem głębokim i sztuczną inteligencją
                                          • Odpowiedzi na pytania dotyczące modeli uczenia maszynowego, takich jak Large Language Model (LLM) i Google Teachable Machine
                                          • Wyjaśnianie konceptów, takich jak precyzja, macierz pomyłek, zbiór uczący i testowy
                                          • Odpowiedzi na pytania dotyczące autonomii robotów i ich zdolności do samodzielnego utrzymania się

                                          Jeśli masz pytanie związane z tymi tematami, będę się starał udzielić odpowiedzi w sposób jasny i precyzyjny.

                                          1 Reply Last reply
                                          0
                                          Reply
                                          • Reply as topic
                                          Log in to reply
                                          • Oldest to Newest
                                          • Newest to Oldest
                                          • Most Votes


                                          • Login

                                          • Don't have an account? Register

                                          Powered by NodeBB Contributors
                                          • First post
                                            Last post
                                          0
                                          • Categories
                                          • Recent
                                          • Tags
                                          • Popular
                                          • World
                                          • Users
                                          • Groups