conversation_by_7tf
-
Jak poszedł mi test?
-
Jak poszedł mi test?
[eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
W teście „Maths and cat's meowing: test yourself” (komponent 5) uzyskałeś 1 z 2 punktów (50%):- Pytanie o liczbę kotów potrzebnych do zagłuszenia pociągu: odpowiedź niepoprawna.
- Pytanie o bibliotekę w języku Python: odpowiedź poprawna (wybrano bibliotekę
math).
Twój obecny status zaliczenia to: PASSED (zaliczony).
-
Ile mam punktów w całym kursie?
-
Ile mam punktów w całym kursie?
[eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
W całym kursie zdobyłeś dotychczas 1 punkt na 14 możliwych do uzyskania (1/14 pkt). -
Opowiedz mi o kotach domowych
-
Opowiedz mi o kotach domowych
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Kot domowy (Felis catus) to mały ssak drapieżny z rodziny kotowatych. Jest ceniony przez ludzi za towarzystwo oraz zdolność do tępienia gryzoni [eduexe-source]2:1[/eduexe-source].Charakteryzuje się silnym, elastycznym ciałem, wciąganymi pazurami oraz świetnym wzrokiem nocnym i węchem. Komunikuje się za pomocą mowy ciała oraz dźwięków, takich jak miauczenie czy mruczenie. Został udomowiony na Bliskim Wschodzie około 7500 p.n.e. [eduexe-source]2:5[/eduexe-source]
-
Jakie znamy rasy kotów?
-
Jakie znamy rasy kotów?
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
W kursie przedstawiono następujące rasy kotów z podziałem na regiony pochodzenia:- Ameryka Północna: Maine Coon [eduexe-source]10:2[/eduexe-source], Sfinks (Sphynx) [eduexe-source]10:4[/eduexe-source]
- Europa: Brytyjski krótkowłosy [eduexe-source]11:2[/eduexe-source], Norweski leśny, Europejski krótkowłosy, Scottish Fold
- Afryka: Egipski Mau [eduexe-source]12:2[/eduexe-source]
- Azja: Kot syjamski [eduexe-source]13:2[/eduexe-source], Singapurski, Japoński Bobtail.
-
Wymień mi inne rasy kotów, chciałbym poznać ich więcej.
-
Wymień mi inne rasy kotów, chciałbym poznać ich więcej.
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
W treści kursu wspomniano również o następujących rasach i odmianach kotów:- Oriental Shorthair, Colourpoint Shorthair, Himalayan, Cornish Rex, Peterbald, Balinese oraz Thai cat [eduexe-source]13:2[/eduexe-source]
- Kot syberyjski (Siberian) [eduexe-source]10:2[/eduexe-source]
- Turecka Angora (Turkish Angora) [eduexe-source]11:3[/eduexe-source]
- Celtic Shorthair [eduexe-source]11:4[/eduexe-source]
-
Co wiemy o rasie Sokoke?
-
Co wiemy o rasie Sokoke?
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Brak informacji w dostarczonym źródle. -
Wymień mi rasy, które występują w Europie
-
Wymień mi rasy, które występują w Europie
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
W kursie przedstawiono następujące rasy kotów z Europy:- Brytyjski krótkowłosy (British Shorthair) [eduexe-source]11:2[/eduexe-source]
- Norweski leśny (Norwegian Forest cat) [eduexe-source]11:3[/eduexe-source]
- Europejski krótkowłosy (European Shorthair) [eduexe-source]11:4[/eduexe-source]
- Scottish Fold [eduexe-source]11:5[/eduexe-source]
W opisie rasy europejskiej krótkowłosej wspomniano także o odmianie znanej jako Celtic Shorthair [eduexe-source]11:4[/eduexe-source].
-
Jakie są typowe zachowania kotów?
-
Jakie są typowe zachowania kotów?
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Typowe zachowania kotów opisane w kursie to m.in.:- Sen: przeznaczanie na odpoczynek średnio 12–16 godzin na dobę [eduexe-source]4:1[/eduexe-source].
- Znakowanie terytorium: ocieranie się głową, pryskanie moczem oraz drapanie [eduexe-source]4:2[/eduexe-source].
- Komunikacja: mowa ciała (ułożenie uszu i ogona) oraz wokalizacja (mruczenie, miauczenie, syczenie) [eduexe-source]4:2[/eduexe-source].
- Pielęgnacja: częste wylizywanie sierści [eduexe-source]4:2[/eduexe-source].
- Polowanie i zabawa: skradanie się, zasadzki oraz zabawy imitujące chwytanie zwierzyny [eduexe-source]4:2[/eduexe-source].
-
Z ilu komponentów składa się ten kurs?
-
Z ilu komponentów składa się ten kurs?
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Ten kurs składa się łącznie z 34 komponentów. -
Czy ten kurs ma przybliżyć mi wiedzę o kotach, czy ma jakiś dodatkowy cel?
-
Czy ten kurs ma przybliżyć mi wiedzę o kotach, czy ma jakiś dodatkowy cel?
[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Głównym celem tego kursu jest zaprezentowanie możliwości tworzenia szkoleń e-learningowych w narzędziu Eduexe [eduexe-source]1:1[/eduexe-source]. Kurs przedstawia funkcjonalności systemu, różne rodzaje interaktywnych slajdów oraz zasady budowania treści [eduexe-source]1:2[/eduexe-source]. Wiedza o kotach została wykorzystana jedynie jako przykładowy materiał dydaktyczny [eduexe-source]1:1[/eduexe-source].