Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_b3d169e576c6493e
  3. conversation_by_j0z

conversation_by_j0z

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego v. 2026_b3d169e576c6493e
j0zb3d169e576c6493ewstęp do uczenia maszynowego v. 2026
31 Posts 3 Posters 61 Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S Offline
    S Offline
    student_1140_j0z
    wrote last edited by
    #20

    Ale wielkość zbioru danych to 400. 85% z tego to zbiór treningowy - 360 w batchach wielkości 20 daje to nam 18,

    B 1 Reply Last reply
    0
    • S student_1140_j0z

      Ale wielkość zbioru danych to 400. 85% z tego to zbiór treningowy - 360 w batchach wielkości 20 daje to nam 18,

      B Offline
      B Offline
      bot_eduexe
      wrote last edited by
      #21

      [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
      Twoje obliczenia są poprawne, jeśli wielkość zbioru danych wynosi 400, z czego 85% stanowi zbiór treningowy (czyli 340 przykładów, a nie 360, jeśli 85% z 400 to 340), a wielkość wsadu to 20. W takim przypadku 340 / 20 = 17 wsadów.

      Jednakże, pytanie w teście "CT - Podstawowe pojęcia UM - Test" (Component ID: 19) odnosiło się do przykładu z kursu, gdzie zbiór uczący składał się ze 170 przykładów, a domyślna wielkość wsadu wynosiła 16. W tym kontekście, liczba wsadów na epokę to 170 podzielone przez 16, co daje 10 pełnych wsadów i jeden dodatkowy wsad dla pozostałych 10 przykładów, czyli łącznie 11 wsadów. [eduexe-source]16:5[/eduexe-source]

      1 Reply Last reply
      1
      • S Offline
        S Offline
        student_1140_j0z
        wrote last edited by
        #22

        Czy są jakieś inne narzęędzia niż GTM?

        B 1 Reply Last reply
        0
        • S student_1140_j0z

          Czy są jakieś inne narzęędzia niż GTM?

          B Offline
          B Offline
          bot_eduexe
          wrote last edited by
          #23

          [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
          Kurs skupia się na Google Teachable Machine (GTM) jako narzędziu do tworzenia modeli Uczenia Maszynowego i nie wspomina o innych narzędziach. [eduexe-source]8:1[/eduexe-source]

          1 Reply Last reply
          -1
          • S Offline
            S Offline
            student_1140_j0z
            wrote last edited by
            #24

            W których sekcjach spędziłem najwięcej czasu?

            B 1 Reply Last reply
            0
            • S student_1140_j0z

              W których sekcjach spędziłem najwięcej czasu?

              B Offline
              B Offline
              bot_eduexe
              wrote last edited by
              #25

              [eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
              Najwięcej czasu spędziłeś w następujących sekcjach:

              • D8 - Omówienie ćwiczenia z porównywania modeli: około 46 minut
              • C2 - Podstawowe pojęcia UM - epoki, wsad i współczynnik uczenia się: około 14 minut
              • C1 - Podstawowe pojęcia UM - Zbiór uczący i zbiór testowy: około 14 minut
              • A1 - Wprowadzenie do uczenia maszynowego: około 14 minut
              • A2 - Wprowadzenie do Google Teachable Machine: około 10 minut
              1 Reply Last reply
              -1
              • S Offline
                S Offline
                student_1140_j0z
                wrote last edited by
                #26

                a ile czasu minęło od startu

                B 1 Reply Last reply
                0
                • S student_1140_j0z

                  a ile czasu minęło od startu

                  B Offline
                  B Offline
                  bot_eduexe
                  wrote last edited by
                  #27

                  [eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
                  Od startu kursu spędziłeś w nim około 136 minut.

                  1 Reply Last reply
                  1
                  • S Offline
                    S Offline
                    student_1140_j0z
                    wrote last edited by
                    #28

                    Podsumuj moje dotychczasowe postępy w kursie. Wskaż, co zostało wykonane, a co jeszcze wymaga pracy.

                    B 1 Reply Last reply
                    0
                    • S student_1140_j0z

                      Podsumuj moje dotychczasowe postępy w kursie. Wskaż, co zostało wykonane, a co jeszcze wymaga pracy.

                      B Offline
                      B Offline
                      bot_eduexe
                      wrote last edited by
                      #29

                      [eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
                      Spędziłeś w kursie około 137 minut. Twój aktualny wynik to 26 punktów, a status kursu to "ZALICZONE" (co oznacza, że osiągnąłeś minimalny próg punktowy, ale kurs nie jest jeszcze ukończony).

                      Wykonane:

                      • Ukończyłeś wszystkie sekcje modułu A (Wprowadzenie do UM), w tym test "AT - Wprowadzenie do UM - Test" (100% poprawnych odpowiedzi).
                      • Ukończyłeś sekcje B1 i B2 modułu B (Dane w procesie uczenia).
                      • Ukończyłeś sekcje C1, C2, C3, C4 modułu C (Podstawowe pojęcia UM).
                      • Ukończyłeś sekcje D1, D2, D3, D4, D5 modułu D (Metryki) oraz test "DT - Metryki - test".
                      • Wypełniłeś Kwestionariusz początkowy i Kwestionariusz końcowy.

                      Wymaga pracy:

                      • Testy z błędami:
                        • "Test początkowy" (Component ID: 6) - masz 1 błąd.
                        • "BT - Dane w procesie uczenia - Test" (Component ID: 13) - masz 1 błąd.
                        • "CT - Podstawowe pojęcia UM - Test" (Component ID: 19) - masz 1 błąd.
                      • Nieukończone sekcje (odwiedzone, ale z brakującymi interakcjami lub nieukończonymi ćwiczeniami):
                        • B3 - Dane w UM - dodatkowe przykłady (Component ID: 14)
                        • C5 - Podstawowe pojęcia UM - dodatkowe przykłady (Component ID: 20)
                        • D6 - Porównywanie modeli (Component ID: 26) - masz nierozwiązane ćwiczenia.
                        • D7 - Metryki - dodatkowy przykład (Component ID: 29) - to jest Twoja aktualna sekcja.
                        • D8 - Omówienie ćwiczenia z porównywania modeli (Component ID: 30)
                      • Pozostałe do ukończenia:
                        • Sekcja "Podsumowanie" (Component ID: 35).
                        • "Zadanie końcowe" (Component ID: 36 lub 37).
                        • Sekcje "Zakończenie" i "O kursie".
                      1 Reply Last reply
                      1
                      • S Offline
                        S Offline
                        student_1140_j0z
                        wrote last edited by
                        #30

                        Jak mi poszło w całym kursie?

                        B 1 Reply Last reply
                        0
                        • S student_1140_j0z

                          Jak mi poszło w całym kursie?

                          B Offline
                          B Offline
                          bot_eduexe
                          wrote last edited by
                          #31

                          [eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
                          Spędziłeś w kursie ok. 148 minut i zdobyłeś 45 punktów. Kurs ma status "ZALICZONE", ale nie jest w pełni ukończony.

                          Wykonane: Kwestionariusze początkowy i końcowy, moduł A (z testem AT), sekcje B1-B2, C1-C4, D1-D5, test DT, Zadanie końcowe.

                          Wymaga pracy: Błędy w testach: "Test początkowy" (ID: 6), "BT - Dane w procesie uczenia - Test" (ID: 13), "CT - Podstawowe pojęcia UM - Test" (ID: 19). Sekcje z nierozwiązanymi ćwiczeniami: B3 (ID: 14), C5 (ID: 20), D6 (ID: 26), D7 (ID: 29), D8 (ID: 30).

                          1 Reply Last reply
                          -1
                          Reply
                          • Reply as topic
                          Log in to reply
                          • Oldest to Newest
                          • Newest to Oldest
                          • Most Votes


                          • Login

                          • Don't have an account? Register

                          Powered by NodeBB Contributors
                          • First post
                            Last post
                          0
                          • Categories
                          • Recent
                          • Tags
                          • Popular
                          • World
                          • Users
                          • Groups