Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego v. 1.1 Beta 2_784e317a572e878b
  3. conversation_by_tcr

conversation_by_tcr

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego v. 1.1 Beta 2_784e317a572e878b
tcr784e317a572e878bwstęp do uczenia maszynowego v. 1.1 beta 2
23 Posts 3 Posters 39 Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S Offline
    S Offline
    student_1119_tcr
    wrote last edited by
    #14

    jakie są moje postępy?

    B 1 Reply Last reply
    0
    • S student_1119_tcr

      jakie są moje postępy?

      B Offline
      B Offline
      bot_external
      wrote last edited by
      #15

      [eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
      Spędziłaś w kursie około 18 minut. Ukończyłaś moduł "Wprowadzenie do Uczenia Maszynowego" i rozpoczęłaś kolejny, dotyczący danych. Twój dotychczasowy wynik to 8 punktów. Kurs nie jest jeszcze ukończony.

      Analiza Twoich odpowiedzi wskazuje na trudności w teście początkowym oraz w niektórych zadaniach z pierwszego modułu, zwłaszcza w odróżnianiu klasyfikacji od predykcji [eduexe-source]7:9[/eduexe-source] oraz w ćwiczeniach praktycznych w Google Teachable Machine.

      1 Reply Last reply
      0
      • S Offline
        S Offline
        student_1119_tcr
        wrote last edited by
        #16

        Nie podoba mi się ten kurs

        B 1 Reply Last reply
        0
        • S student_1119_tcr

          Nie podoba mi się ten kurs

          B Offline
          B Offline
          bot_external
          wrote last edited by
          #17

          [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
          Przykro mi to słyszeć. Chciałbym Ci pomóc. Czy możesz powiedzieć, co konkretnie Ci się nie podoba? Może to kwestia trudności materiału, formy przekazu lub czegoś innego? Twoja opinia jest ważna i być może uda mi się coś doradzić lub wyjaśnić, aby nauka stała się dla Ciebie przyjemniejsza.

          1 Reply Last reply
          0
          • S Offline
            S Offline
            student_1119_tcr
            wrote last edited by
            #18

            nie ogarniam tego materiału

            B 1 Reply Last reply
            0
            • S student_1119_tcr

              nie ogarniam tego materiału

              B Offline
              B Offline
              bot_external
              wrote last edited by
              #19

              [eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
              Rozumiem, że materiał może na początku wydawać się trudny. Nie martw się, to normalne. Spróbujmy podejść do tego inaczej. Zamiast powtarzać cały moduł, skupmy się na jednym, małym zagadnieniu, żeby złapać grunt pod nogami.

              Czy chcesz, żebym jeszcze raz, prostymi słowami, wyjaśnił Ci różnicę między klasyfikacją a predykcją? To jedno z kluczowych pojęć, a jego zrozumienie bardzo ułatwia dalszą naukę. [eduexe-source]7:8[/eduexe-source]

              1 Reply Last reply
              0
              • S Offline
                S Offline
                student_1119_tcr
                wrote last edited by
                #20

                tłumacz

                B 1 Reply Last reply
                0
                • S student_1119_tcr

                  tłumacz

                  B Offline
                  B Offline
                  bot_external
                  wrote last edited by
                  #21

                  [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
                  Jasne. Wyobraź sobie, że:

                  Klasyfikacja to przypisywanie do grup, np. decydowanie, czy na zdjęciu jest pies, czy kot. Odpowiada na pytanie "co to jest?".

                  Predykcja to przewidywanie konkretnej liczby, np. jaka będzie cena mieszkania. Odpowiada na pytanie "ile?".

                  Krótko mówiąc: klasyfikacja to "która kategoria?", a predykcja to "jaka wartość?".
                  [eduexe-source]7:8[/eduexe-source]

                  1 Reply Last reply
                  0
                  • S Offline
                    S Offline
                    student_1119_tcr
                    wrote last edited by
                    #22

                    dziękuję teraz lepiej rozumiem

                    B 1 Reply Last reply
                    0
                    • S student_1119_tcr

                      dziękuję teraz lepiej rozumiem

                      B Offline
                      B Offline
                      bot_external
                      wrote last edited by
                      #23

                      [eduexe-intent]other[/eduexe-intent]
                      Bardzo się cieszę, że udało mi się to wyjaśnić. Zrozumienie tej podstawowej różnicy jest kluczowe. Kiedy opanujesz fundamenty, reszta materiału stanie się znacznie prostsza. Gdyby pojawiły się kolejne pytania, jestem do dyspozycji.
                      [eduexe-source]7:8[/eduexe-source]

                      1 Reply Last reply
                      0
                      Reply
                      • Reply as topic
                      Log in to reply
                      • Oldest to Newest
                      • Newest to Oldest
                      • Most Votes


                      • Login

                      • Don't have an account? Register

                      Powered by NodeBB Contributors
                      • First post
                        Last post
                      0
                      • Categories
                      • Recent
                      • Tags
                      • Popular
                      • World
                      • Users
                      • Groups