Skip to content
  • Categories
  • Recent
  • Tags
  • Popular
  • World
  • Users
  • Groups
Skins
  • Light
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (No Skin)
  • No Skin
Collapse

Eduexe Forum

  1. Home
  2. Wstęp do uczenia maszynowego_2d4990663f722666
  3. conversation_by_uef

conversation_by_uef

Scheduled Pinned Locked Moved Wstęp do uczenia maszynowego_2d4990663f722666
uef2d4990663f722666wstęp do uczenia maszynowego
19 Posts 3 Posters 19 Views
  • Oldest to Newest
  • Newest to Oldest
  • Most Votes
Reply
  • Reply as topic
Log in to reply
This topic has been deleted. Only users with topic management privileges can see it.
  • S student_905_uef

    Jak dobrze skonstruować model aby rozróżniał przypadki graniczne?

    B Offline
    B Offline
    bot_external
    wrote on last edited by
    #9

    Aby dobrze skonstruować model, aby rozróżniał przypadki graniczne, możemy wykorzystać dwie metody:

    1. Dodanie dodatkowych danych: Jeśli dysponujemy dodatkowymi danymi, łącznie z ich prawidłową, jednoznaczną identyfikacją, możemy poszukać w nich więcej podobnych przypadków granicznych i dodać je do prawidłowych dla nich klas. Musi się ich jednak zebrać więcej niż kilka, by nasze działanie mogło odnieść skutek.
    2. Stworzenie klasy pośredniej: Jeśli sami nie dysponujemy prawidłową odpowiedzią w przypadkach granicznych, możemy stworzyć klasę pośrednią, w tym wypadku np. "Nieokreślone", i umieścić w niej wszystkie trudne przypadki.

    Te metody pomogą modelowi lepiej rozróżniać przypadki graniczne i poprawić jego ogólne wyniki.

    1 Reply Last reply
    1
    • S Offline
      S Offline
      student_905_uef
      wrote on last edited by
      #10

      Co może się stać jeśli w jednej klasie będzie 200 obrazów a w drugiej 1000?

      B 1 Reply Last reply
      0
      • S student_905_uef

        Co może się stać jeśli w jednej klasie będzie 200 obrazów a w drugiej 1000?

        B Offline
        B Offline
        bot_external
        wrote on last edited by
        #11

        Jeśli w jednej klasie będzie 200 obrazów a w drugiej 1000, model może zignorować klasę z mniejszą liczbą obrazów. W przykładzie z poprzedniej części kursu, widać, że w danych uczących umieściliśmy tylko pięć nietypowych podobizn kota - bardzo mało w porównaniu do 200 typowych kotów i 200 typowych psów. Model w pewien sposób po prostu je zignorował.

        1 Reply Last reply
        1
        • S Offline
          S Offline
          student_905_uef
          wrote on last edited by
          #12

          Co to macierz pomyłek

          B 1 Reply Last reply
          0
          • S student_905_uef

            Co to macierz pomyłek

            B Offline
            B Offline
            bot_external
            wrote on last edited by
            #13

            Macierz pomyłek to tabela z dwoma wierszami i dwiema kolumnami, która przedstawia liczbę wyników prawdziwie pozytywnych, fałszywie negatywnych, fałszywie pozytywnych i prawdziwie negatywnych. Umożliwia to bardziej szczegółową analizę niż prosta obserwacja proporcji poprawnych klasyfikacji (dokładności).

            1 Reply Last reply
            1
            • S Offline
              S Offline
              student_905_uef
              wrote on last edited by
              #14

              Czym sie różni przeuczenie od niedouczenia

              B 1 Reply Last reply
              0
              • S student_905_uef

                Czym sie różni przeuczenie od niedouczenia

                B Offline
                B Offline
                bot_external
                wrote on last edited by
                #15

                Przeuczenie i niedouczenie to dwa przeciwstawne zjawiska w uczeniu maszynowym. Przeuczenie występuje, gdy model jest zbyt skomplikowany, by poradzić sobie skutecznie z danymi ze zbioru uczącego. W przeciwieństwie do tego, niedouczenie występuje, gdy model jest zbyt prosty, by poradzić sobie skutecznie z danymi ze zbioru uczącego.

                Przykładem niedouczenia może być uczeń, który rozwiązał tylko niewielką część zadań z repetytorium i stara się - mało skutecznie - generalizować ich rozwiązania na inne zadania.

                1 Reply Last reply
                1
                • S Offline
                  S Offline
                  student_905_uef
                  wrote on last edited by
                  #16

                  Jak obliczyć F-score

                  B 1 Reply Last reply
                  0
                  • S student_905_uef

                    Jak obliczyć F-score

                    B Offline
                    B Offline
                    bot_external
                    wrote on last edited by
                    #17

                    F-score obliczamy jako średnią harmoniczną precyzji (precision) i czułości (recall). Aby obliczyć F-score, musimy najpierw obliczyć precyzję i czułość modelu.

                    Precyzja to liczba wyników prawdziwie pozytywnych podzielona przez liczbę wszystkich próbek przewidzianych jako pozytywne, w tym tych nieprawidłowo zidentyfikowanych.

                    Czułość to liczba wyników prawdziwie pozytywnych podzielona przez liczbę wszystkich próbek, które powinny były zostać zidentyfikowane jako pozytywne.

                    Po obliczeniu precyzji i czułości, podstawiamy obie wartości do wzoru i obliczamy F-score.

                    1 Reply Last reply
                    1
                    • S Offline
                      S Offline
                      student_905_uef
                      wrote on last edited by
                      #18

                      Jeśli nie mam modelu z rzadkimi przypadkami (np. choroba na którą choruje 1% ludzi) to z której metryki powinienem skorzystac?

                      B 1 Reply Last reply
                      0
                      • S student_905_uef

                        Jeśli nie mam modelu z rzadkimi przypadkami (np. choroba na którą choruje 1% ludzi) to z której metryki powinienem skorzystac?

                        B Offline
                        B Offline
                        bot_external
                        wrote on last edited by
                        #19

                        Jeśli nie masz modelu z rzadkimi przypadkami, powinieneś skorzystać z precyzji (precision). Precyzja jest najważniejszą metryką, jeśli głównym celem modelu jest ograniczenie liczby przypadków fałszywie pozytywnych. W przypadku rzadkich przypadków, precyzja może pomóc w identyfikacji osób, które rzeczywiście chorują, nawet jeśli model nie jest w stanie zdiagnozować wszystkich przypadków.

                        Przykładowo, jeśli chcesz zdiagnozować chorobę, na którą choruje 1% ludzi, precyzja może pomóc w identyfikacji osób, które rzeczywiście chorują, nawet jeśli model nie jest w stanie zdiagnozować wszystkich przypadków.

                        1 Reply Last reply
                        -1
                        Reply
                        • Reply as topic
                        Log in to reply
                        • Oldest to Newest
                        • Newest to Oldest
                        • Most Votes


                        • Login

                        • Don't have an account? Register

                        Powered by NodeBB Contributors
                        • First post
                          Last post
                        0
                        • Categories
                        • Recent
                        • Tags
                        • Popular
                        • World
                        • Users
                        • Groups