<![CDATA[conversation_by_5hb]]>Topic created

]]>https://forum.eduexe.com/topic/295/conversation_by_5hbRSS for NodeSat, 06 Jun 2026 02:13:16 GMTThu, 04 Jun 2026 15:10:45 GMT60<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 19:14:06 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Współczynnik uczenia (ang. learning rate), nazywany także stałą uczenia się, to parametr określający wielkość kroku, o jaki model ma korygować otrzymany wynik w kierunku wyniku oczekiwanego podczas treningu. Za mała wartość może znacznie wydłużyć trening, a zbyt duża może sprawić, że model "przeskoczy" optymalne rozwiązanie. [eduexe-source]16:7[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5281https://forum.eduexe.com/post/5281Thu, 04 Jun 2026 19:14:06 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 19:13:58 GMT]]>czym jest współczynnik uczenia się

]]>https://forum.eduexe.com/post/5280https://forum.eduexe.com/post/5280Thu, 04 Jun 2026 19:13:58 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:57:07 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Aby naprawić model uczenia maszynowego, szczególnie w przypadku problemów z danymi, można zastosować następujące metody:

  1. Dodawanie brakujących klas: Jeśli model nie rozpoznaje obiektów, dla których nie zdefiniowano klasy, należy dodać nową klasę i załadować do niej odpowiednie dane. [eduexe-source]12:1[/eduexe-source][eduexe-source]14:4[/eduexe-source]
  2. Uzupełnianie danych w klasach o nierównej liczebności: W przypadku nierównej liczebności klas, należy dodać więcej przykładów do mniej licznych klas, aby model nie ignorował ich podczas treningu. [eduexe-source]12:1[/eduexe-source][eduexe-source]14:5[/eduexe-source]
  3. Radzenie sobie z przypadkami granicznymi: Można dodać więcej podobnych przypadków granicznych do odpowiednich klas (jeśli są jednoznaczne) lub stworzyć dodatkową, pośrednią klasę dla przypadków niejednoznacznych, również uzupełniając ją o przykłady. [eduexe-source]12:3[/eduexe-source][eduexe-source]14:6[/eduexe-source]
    Po wprowadzeniu zmian w danych zawsze należy ponownie wytrenować model.
]]>https://forum.eduexe.com/post/5278https://forum.eduexe.com/post/5278Thu, 04 Jun 2026 15:57:07 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:56:58 GMT]]>jak naprawić model uczenia maszynowego

]]>https://forum.eduexe.com/post/5277https://forum.eduexe.com/post/5277Thu, 04 Jun 2026 15:56:58 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:50:47 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Przypadek graniczny między klasami to dane, które wykazują cechy należące do więcej niż jednej klasy, przez co są trudne do jednoznacznego sklasyfikowania. Model może mieć problem z podjęciem decyzji lub błędnie je ocenić, np. kot Lykoi, który jest podobny do psa, lub nieczytelna cyfra, którą trudno rozpoznać. [eduexe-source]14:6[/eduexe-source][eduexe-source]11:2[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5276https://forum.eduexe.com/post/5276Thu, 04 Jun 2026 15:50:47 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:50:37 GMT]]>czym jest przypadek graniczny między klasami

]]>https://forum.eduexe.com/post/5275https://forum.eduexe.com/post/5275Thu, 04 Jun 2026 15:50:37 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:46:23 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Ważne jest, aby klasy w zbiorze uczącym miały podobną liczbę reprezentantów, ponieważ w przeciwnym razie model może zignorować klasy z mniejszą liczbą przykładów. To prowadzi do tego, że model może błędnie klasyfikować obiekty z tych mniej licznych klas lub nie być pewnym swoich ocen, co negatywnie wpływa na jego działanie. [eduexe-source]11:3[/eduexe-source][eduexe-source]11:4[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5274https://forum.eduexe.com/post/5274Thu, 04 Jun 2026 15:46:23 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:46:13 GMT]]>dlaczego ważne jest to, by wszystkie klasy w zbiorze uczącym miały podobną liczbę reprezentantów.

]]>https://forum.eduexe.com/post/5273https://forum.eduexe.com/post/5273Thu, 04 Jun 2026 15:46:13 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:41:12 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Nierówna liczebność klas to problem, który występuje, gdy liczba przykładów dla poszczególnych klas w zbiorze uczącym jest znacząco różna. Może to prowadzić do tego, że model zignoruje klasy z mniejszą liczbą reprezentantów, co negatywnie wpłynie na jego działanie. [eduexe-source]11:4[/eduexe-source][eduexe-source]11:3[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5272https://forum.eduexe.com/post/5272Thu, 04 Jun 2026 15:41:12 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:41:05 GMT]]>czym jest nierówna liczebność klas

]]>https://forum.eduexe.com/post/5271https://forum.eduexe.com/post/5271Thu, 04 Jun 2026 15:41:05 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:29:22 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Google Teachable Machine (GTM) to przeglądarkowe narzędzie firmy Google, które umożliwia tworzenie modeli Uczenia Maszynowego bez potrzeby umiejętności programistycznych ani matematycznych. Wystarczy ogólne zrozumienie, czym jest Uczenie Maszynowe. [eduexe-source]8:1[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5270https://forum.eduexe.com/post/5270Thu, 04 Jun 2026 15:29:22 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:29:16 GMT]]>Czym jest GTM

]]>https://forum.eduexe.com/post/5269https://forum.eduexe.com/post/5269Thu, 04 Jun 2026 15:29:16 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:29:01 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Google Teachable Machine (GTM) to przeglądarkowe narzędzie firmy Google, które umożliwia tworzenie modeli Uczenia Maszynowego bez potrzeby umiejętności programistycznych. Działa poprzez zdefiniowanie klas, załadowanie do nich danych, trenowanie modelu na podstawie tych danych, a następnie pozwala sprawdzić jego działanie. [eduexe-source]8:1[/eduexe-source][eduexe-source]8:3[/eduexe-source][eduexe-source]8:4[/eduexe-source][eduexe-source]8:5[/eduexe-source][eduexe-source]8:6[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5268https://forum.eduexe.com/post/5268Thu, 04 Jun 2026 15:29:01 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:28:46 GMT]]>jak działa GTM

]]>https://forum.eduexe.com/post/5267https://forum.eduexe.com/post/5267Thu, 04 Jun 2026 15:28:46 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:16:13 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Uczenie Maszynowe jest szeroko stosowane w wielu dziedzinach, w tym w rozpoznawaniu obrazów i dźwięków, analizie danych, budowaniu złożonych modeli językowych (np. ChatGPT), diagnostyce medycznej oraz autonomicznym sterowaniu. Inne przykładowe zastosowania to:

  • Rozpoznawanie mowy: automatyczne tłumaczenie, dyktowanie komputerowi, interfejsy sterowane głosem.
  • Automatyczna nawigacja i sterowanie: kierowanie pojazdami, odnajdywanie drogi w nieznanym środowisku, automatyzacja systemów produkcji.
  • Analiza i klasyfikacja danych: systematyka obiektów astronomicznych, rozpoznawanie chorób, modelowanie terapii lekowych, przewidywanie trendów finansowych, wykrywanie prania pieniędzy.

[eduexe-source]7:1[/eduexe-source][eduexe-source]7:4[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5266https://forum.eduexe.com/post/5266Thu, 04 Jun 2026 15:16:13 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:16:07 GMT]]>jakie są zastosowania uczenia maszynowego

]]>https://forum.eduexe.com/post/5265https://forum.eduexe.com/post/5265Thu, 04 Jun 2026 15:16:07 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:12:39 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Główne elementy Uczenia Maszynowego to: dane (duże zbiory danych do trenowania i testowania), model (matematyczna reprezentacja problemu), algorytm (zestaw reguł do uczenia modelu), funkcja straty (do oceny działania modelu) oraz optymalizacja (proces minimalizacji funkcji straty). [eduexe-source]7:1[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5264https://forum.eduexe.com/post/5264Thu, 04 Jun 2026 15:12:39 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:12:34 GMT]]>jakie są główne elementy uczenia maszynowego

]]>https://forum.eduexe.com/post/5263https://forum.eduexe.com/post/5263Thu, 04 Jun 2026 15:12:34 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:11:07 GMT]]>[eduexe-intent]course_content[/eduexe-intent]
Uczenie Maszynowe (UM, ang. Machine Learning - ML) to obszar Sztucznej Inteligencji (AI) koncentrujący się na rozwijaniu algorytmów, które automatycznie poprawiają się poprzez doświadczenie, czyli ekspozycję na dane. Algorytmy te, na podstawie danych, budują model matematyczny do podejmowania decyzji lub prognozowania, bez potrzeby bycia wprost zaprogramowanym do danego celu. [eduexe-source]7:1[/eduexe-source]

]]>https://forum.eduexe.com/post/5262https://forum.eduexe.com/post/5262Thu, 04 Jun 2026 15:11:07 GMT<![CDATA[Reply to conversation_by_5hb on Thu, 04 Jun 2026 15:10:52 GMT]]>czym jest uczenie maszynowe

]]>https://forum.eduexe.com/post/5261https://forum.eduexe.com/post/5261Thu, 04 Jun 2026 15:10:52 GMT