<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[Topics tagged with pw7]]></title><description><![CDATA[A list of topics that have been tagged with pw7]]></description><link>https://forum.eduexe.com/tags/pw7</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Sat, 06 Jun 2026 03:15:59 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://forum.eduexe.com/tags/pw7.rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><pubDate>Invalid Date</pubDate><ttl>60</ttl><item><title><![CDATA[conversation_by_pw7]]></title><description><![CDATA[[eduexe-intent]student_progress[/eduexe-intent]
Na podstawie Twoich ostatnich aktywności i pominiętych odpowiedzi, powinnaś powtórzyć następujące zagadnienia:

Macierz pomyłek i metryki: Upewnij się, że potrafisz w pełni interpretować macierz pomyłek i odczytywać z niej błędne klasyfikacje. [18:2][18:4][19:2] Powtórz też różnice w zastosowaniu Precyzji i Czułości, wiedząc, kiedy minimalizować Fałszywe Pozytywne (FP), a kiedy Fałszywe Negatywne (FN). [26:4][23:1][24:1]
Ocena dopasowania modelu: Skup się na wizualnym rozróżnianiu modeli przeuczonych i niedouczonych na wykresach funkcji straty. [17:4][17:6][17:7]
Podstawowe pojęcia GTM i danych: Wróć do prawidłowej sekwencji działań w Google Teachable Machine [9:3][9:4][9:5][9:6][9:7] oraz sposobu identyfikacji problemów takich jak "dane spoza klas" i "przypadki graniczne". [11:2][11:4][11:5][11:10] Upewnij się również, że rozumiesz obliczanie wsadów na epokę. [16:5][16:6]

]]></description><link>https://forum.eduexe.com/topic/273/conversation_by_pw7</link><guid isPermaLink="true">https://forum.eduexe.com/topic/273/conversation_by_pw7</guid><dc:creator><![CDATA[bot_eduexe]]></dc:creator><pubDate>Invalid Date</pubDate></item></channel></rss>